Эмоциональный шантаж....мои размышлялки.

Сегодня захотелось поговорить с вами о таком понятии как -эмоциональный шантаж. А чтобы понятнее было, расскажу вам одну историю.

Жила-была девочка. Жила себе и все нормально вроде у нее было. Одно ее печалило: нравилась она одному мальчику, а он ей совсем нет. Вернее как нет, не совсем, чтобы нет, а так, почти нет:)))

Ну потусить с ним можно, в киношку сходить, музыку послушать, но, чтобы "официально"  встречаться, чтобы статус в контакте (не свободна, в отношениях), поставить - то нет.

А родителям девочки мальчик нравился. Достали они ее уже этим - он весь положительный, спокойный, умненький....не то, что те с которыми ты любишь водиться.

И в школе учителям он нравился - отвечал грамотно, оценки хорошие были, даже стихи писал. А еще играл в школьном оркестре на гитаре и песни пел своего сочинения. В общем полнейший отпад. В положительном конечно смысле:)

И вот этот "положительный" во всех смыслах мальчик признался, что хочет встречаться с нашей девочкой. А что же она? А она отказала ему в столь "заманчивом" предложении.

И что тут началось: мальчик впал в "жертву", все его начали жалеть, а девочку "агрессора" осуждать.

Нужно было что-то решать. Собрался "совет" лидеров и начали они решать и думать.

-  А что собственно должна она была сделать? - спрашивала "лидер совета".

-  Но он же так страдает...он и в "статусе" написал  "страдаю". Друзьям об этом говорит. Вот и руссичка заметила, что он отрешенный сидит и все о чем-то страдает или мечтает....возразила одна из "членов совета".

 -  Можно и пожалеть вообще-то его. А она ходит как ни в чем ни бывало. Совести у нее совсем нет. И ладно бы красавица там была, могла б тогда и нос воротить, а то ни рожи, ни кожи... А он, такой красавчик и втюрился. Фу...было бы в кого, - пробасила самая высокая из девочек, закуривая сигарету.

-  Как пожалеть? Как? Он же не хлеба с маслом просит...Что ей ему дать? "Статус" поставить? И что? - "лидер совета" никак не могла успокоиться.

- То есть то, что она отвергла ЕГО любовь - это нормально? И пусть он себе страдает? Так? - долговязая чуть не подавилась сигаретным дымом.

А это ЕЙ решать! Только ЕЙ! - "лидер совета" как будто этим поставила точку.

"Совет" разошелся. Были те кто осуждал нашу девочку, были-кто оправдывал.

Правда во всей этой истории она усвоила одно: сочувствовать и жалеть будут тому, который страдает, который плачется и ноет. А другую сторону будут осуждать.

Но...как быть - решает только ОНА сама.

Уступить, чтобы потом сожалеть, думать "а вот если бы...", чтобы не быть якобы "агрессором", чтобы не попасть под волну осуждения. А потом самой превратиться в "жертву, которая будет жалеть себя и ныть - а все могло бы быть иначе".

А может все таки  принять взрослое решение. Ответственность за свою жизнь несет только она сама и за решения принятые - тоже сама.

А вы что скажете? Доводилось ли вам в жизни сталкиваться с эмоциональным шантажом? С людьми-манипуляторами?

 

Навела порядок.

Пару месяцев назад искала рецепт пирога. Он был  записан на клочке бумаге. Искала минут десять. И что вы думаете? Нашла, но сильно разозлилась. Уже не один раз давала себе обещание навести порядок в рецептах. И даже просматривала для этой цели книгу для записи рецептов. Но и эта не подходит, и та не нравится...И снова записочки с рецептами на клочках  бумаги, распечатки и т.п.

Разозлилась еще и от того, что мне беспорядок претит. Я ценю свое время, оно для меня одно из базовых ценностей. И терять его на поиски одной бумажки или распечатки жалко.

Сделала чашку кофе, присела за стол и попыталась успокоиться. Составила свой список неррационально потраченного времени. Меня это не порадовала, признаюсь, огорчило. И решила я навести порядок.

Первое впечатление по этой теме (тайменеджмент, как теперь красиво называют) я получила после прочтения документальной повести Даниила Гранина "Эта странная жизнь", здесь вы можете ее послушать (аудиокнига), а  здесь купить.

Прочитав эту книгу, я начала задумываться - как я распоряжаюсь своим временем, почему не все успеваю?

Вы знаете, что я сейчас учусь на психолога (осталась последняя сессия), также учусь в Московском гештальт институте, работаю, у меня двое детей и соответственно много бытовых проблем. А так хочется все успеть, многому научиться, проводить время с семьей и наслаждаться этим, а не быть загнанной лошадкой и злиться, что устала.....

У  меня получилось. Первое, что я сделала -  это вернулась к ежедневникам. Раньше я их вела, потом, как родила Анюту - забросила. Второй шаг - ведение учета доходов и расходов. Третий шаг - купила книгу  "Школа Флайледи. Как навести порядок в доме и в жизни." И не только купила, а реально навела порядок во всех комнатах, шкафах, своих записочках. Даже больше - завела каталог имеющихся художественных книг и отдельно книг по психологии, разложила все документы по папочкам и наконец-то навела порядок в своих рецептах. Осталось только сшить красивую обложку для книги рецептов.

Вы скажете - фууу, это скучно каждый день записывать сколько потратила денег, сводить сальдо, записывать свои дела в ежедневник, не забывать сразу записывать рецепты в книгу или же вовремя их переписывать....и люди такие скучные.

Со всей ответственностью вам заявляю - люди, которые организованы - не скучные. Скучные люди - это просто скучные люди. Они необязательно должны быть организованными. Не помню где прочитала: организованность - это просто короткий путь от постановки цели к ее достижению и когда не спотыкаешься о ненужный мусор на этом пути.

А вы как считаете?

Со светлой Пасхой!!!!

                                     Дорогие мои!! Со светлым Праздником Пасха Вас!!!

Я люблю этот день. Он у меня ассоциируется с деревней, родными, бабушкой и дедушкой, запахом кулича, крашеными яйцами....

 Мы всегда на Пасху приезжали в деревню к бабуле. Вечером в пятницу она ставила опару и подготавливала луковую шелуху для покраски яиц.

А утром в субботу бабуля замешивала куличи. Когда мы были маленькими, то нам разрешалось только подносить масло, сахар, муку и смотреть с печи как бабушка ловко замешивает тесто, ставит его в теплое место, потом опять месит, раскладывает по формам....

Было во всем этом какое-то волшебство. Тесто подходило, поднималось, а бабуля все месила и месила. В это время она рассказывала нам про свою жизнь. Эти истории повторялись каждый год и мы знали их наизусть, но мы слушали и слушали...

Когда мы подросли, то бабушка разрешала нам уже замешивать тесто. Она говорила, что тесто любит теплые руки и добрый настрой. Тогда пироги (она так называла куличи) подойдут и будут вкусными. Подходить они должны три раза. Бабуля говорила, что кулич должен быть тяжелым и плотным и не пружинить при нажатии.

Потом мы ставили пироги в печь, смазывали яйцом верхушку и ждали.

Ох, какие они были вкусные!!!!! Это был вкус детства, теплоты, доброты и светлой радости.
Мне так захотелось, чтобы похожие воспоминания были и у моей дочери. И я попыталась ей это донести.

Мы с ней ставили опару, замешивали тесто и пекли бабушкины пироги. Я пекла куличи первый раз (под присмотром бабули не считается). Было так волнительно доставать их из духовки. Я даже была готова к тому, что не получится. Но мне был важен сам процесс-когда я видела ясные глаза своей доченьки и слышала нескончаемые вопросы, когда мы месили и ставили тесто, когда ждали, чтоб оно подошло, когда она слушала историю про кличи...

Куличи получились. Все тетушки сказали, что они по вкусу похожи на бабушкины пироги. А у меня внутри разливалось такое тепло, это не передать словами.  Оно как солнце согревало меня изнутри и разливалось.... Как будто моя бабушка стояла рядом и улыбалась.

Со Светлым праздником Вас мои дорогие! Пусть тепло этого весеннего дня согревает Ваши души.

День рождение дочери!!!!

Время бежит и несется...Нашей доченьке уже 5 лет. Замечательный, любознательный возраст. Тысячи почему и зачем, желание во всем помогать маме:)

И дабы это желание не пропадало, надо его закрепить и так сказать, легализовать:) И вот как это у нас получилось:

 Шеф-повар учит делать канапе:

 Получилось очень даже красочно и аппетитно!

надо наделать канапе много-много, а то вдруг кризис, а я голодная:)

 Мама нервно курит в сторонке..... Приятно, когда так много еды и все сама приготовила:)

 Теперь надо бы и о десерте подумать. Морковные маффины подойдут

 Ой, девочки, я вам скажу по секрету, что спагетти в сливочном соусе, с грудинкой-это не так уж и трудно делать. Главное в этом деле-улыбаться!

 Эх, устала то как, надо бы попить, поесть....

 А дома нас ждала вот такая принцесса-торт!

 Праздник продолжается!!!!!!!!!!!!

 А мне остается только пить кофе и радоваться за свое маленькое-большое чудо. Доченька, С Днем рождения тебя!!!!!!!!!!

 

Фильм.

Добрый день мои дорогие. Соскучились? Я очень!
 Вчера посмотрела Фильм "Отважные"


Фильм очень тронул.
Про что фильм?...

Фильм о воспитании, об отцах, которые хотят и делают все, чтобы действительно быть ОТЦАМИ для своих детей, о потери ребенка и прохождении этого горя со своей семьей, про честность....про веру в Бога.

Не стоит сосредотачиваться, что фильм религиозный, фильм можно смотреть с позиции психолога. Есть замечательные эпизоды о прощении родителей, о проживании детской травмы .....

Вообщем рекомендую. Я плакала пол фильма. Поэтому особо сентиментальным-запаситесь платочками.
 

Притча "Секрет Победы!"

С Днем Победы наши дорогие ветераны!!!!! Спасибо Вам за мирное небо, за наших детей!!!! Низкий поклон Вам!!!!

Иногда, в свободное от занятий и работы время, ученики школы Хинг Ши играли с учениками других школ в дзю-ню (игра, которая стала прародителем современного футбола). Команда, победившая на соревнованиях, получала на определённый срок небольшие привилегии, а также подарок из рук своего Учителя. Поэтому, однажды после занятий, накануне нового состязания, ученики подошли к мудрецу и спросили его:

— Учитель, скажи, почему нам так редко удаётся победить наших соперников по дзю-ню, ведь мы такие же молодые, ловкие и быстрые, как они. В чём кроется секрет победы? Может, в удаче?

В ответ на это Хинг Ши попросил учеников подождать его, и, выйдя из комнаты, спустя какое-то время вернулся, неся в руках осколки вазы. Дав каждому ученику по одному осколку, Хинг Ши сказал:

— Я раскрою секрет победы лишь тому из вас, кто, проявив мудрость и смекалку, сможет нарисовать полную вазу такой, какой она была до того, как я её разбил.

Сказав это, Хинг Ши вышел. Ученики, смущённые нелёгкой задачей, взяли в руки принадлежности для рисования и, тщательно изучая каждый свой осколок, начали рисовать. Так как любой из них хотел стать тем единственным, кому Учитель откроет секрет, сели они поодаль друг от друга и рисовали, прикрывая изображение рукой так, чтобы никто другой не смог увидеть их рисунок.

Закончив свои работы, пришли они к мудрецу, каждый втайне надеясь на то, что именно его рисунок окажется верным. Но, после того как Хинг Ши посмотрел работы, среди них не оказалось ни одной правильной: все ученики нарисовали разные вазы, красивые и не очень, но ни одна из них не была похожа на ту, осколки которой дал им мудрец. Тогда Хинг Ши вернул ученикам их работы и попросил ещё раз попробовать свои силы.

Сплотившись после неудачи, они показали, наконец, друг другу свои работы, и были поражены тем, насколько непохожими друг на друга оказались их рисунки. Тогда, посоветовавшись, решили они соединить свои черепки воедино, а после вместе нарисовать вазу. Склеив осколки, увидели они, что одного небольшого кусочка не хватает. Тогда юноши, повернув склеенную вазу к себе целой стороной, без особого труда нарисовали её в первозданном виде. После чего отправились к мудрецу, ожидая его ответа.

Взяв в руки первый же рисунок, Хинг Ши улыбнулся и сказал:
— Я вижу, вы уже нашли ответ на свой вопрос. Действительно, победа достаётся лишь тем, кто, не боясь забыть о себе самом, становятся единым целым со своими товарищами.

— Учитель, а что означает тот отсутствующий осколок, который, правда, не помешал нам нарисовать вазу? — спросили ученики. 

  — Ах, да, — сказал, вынимая оставшийся черепок, Хинг Ши, — это — удача ваших соперников, действие которой, при правильном обращении, всегда остаётся в ваших руках.

Сочетаем цвет обуви с цветом одежды!!!

 Наступила весна, а с ней и желание выглядеть гармонично, элегантно и стильно. Такое желание возникло и у меня. Сразу пришло на ум уйма вопросов. Так хочется правильно комбинировать одежду, обувь и аксессуары между собой. И здесь мне помог наш друг Интернет:)  Сегодня хочется с вами поделиться своими познаниями:) - сочетание цвета обуви и одежды.

В первую очередь, важно понимание основ колористики, грамотное цветосочетание. При выборе обуви большинство женщин отдает предпочтение практичному черному или нейтральному коричневому цвету. Но образ необходимо освежать, добавляя в него сочный цвет и яркие акценты. Колористика даст вам гарантию того, что при минимальном гардеробе вы всегда найдете, чем себя украсить.

 Черная обувь - универсальна. Она смотрится очень элегантно и стильно. Лучше всего сочетается с белым, красным, оранжевым, розовым, желтым или салатовым цветом.

С коричневой обувью стоит быть аккуратней. С ней отлично сочетаются бежевый, оранжевый, золотистый, зеленый, коричневые оттенки.

Бежевые туфли сейчас очень модные. Лучше всего их носить с голубым, черным, красным, белым, зеленым цветами.

  Обувь песочного цвета отлично подходит для лета. Хорошо сочетается с голубым, бежевым, белым, светло-коричневым оттенками.

Кремовый цвет смотрится очень нарядно. Лучше всего такую обувь носить со светлыми нейтральными тонами или с белым цветом.

Розовая обувь добавит романтизма в Ваш образ. Лучше сочетать ее с белым, коричневым, зеленым, серым, голубым, бирюзовыми цветами.

Красная обувь - для страстных натур. Хорошо смотрится с желтым, белым, синим, черным, зеленым.

Оранжевая обувь добавит солнца в Вашу жизнь. Она изумительно смотрится с фиолетовым, а также хорошо сочетается с голубым, синим, серым, черным, белым, коричневым.

Желтая обувь очень позитивная. Ее лучше обувать с голубым, фиолетовым, синим, серым, черным цветами. Лимонно-желтую обувь лучше же носить с вишневым, красным, черным, лазурным.

Зеленая обувь успокаивает. Хорошо комбинировать с золотистым, коричневым, оранжевым, желтым, кремовым, сливочно-белым, серым цветами.

Салатовая обувь - для ярких личностей. Ее можно носить с коричневым, серым, темно-синим, красным.


Бирюзовый оттенок обуви очень стильно смотрится. Сочетается с темно-розовым, вишневым, желтым, коричневым, фиолетовым, кремовым цветами.

Белая обувь очень праздничная. Ее можно смело сочетать со всеми яркими цветами, пастельными и нейтральными светлыми.

Голубая обувь очень легкая и нежная. Хорошо смотрится с красным, серым, коричневым, оранжевым, розовым, желтым, белым цветом.

Лиловый оттенок очень утонченно смотрится. Стоит носить его с оранжевым, розовым, темно-фиолетовым, серым, желтым и белым.

Золотистая обувь заставит Ваш образ сиять. Носите ее с зеленым, красным, коричневым цветами, а также с черным и белым.

Серебристая обувь очень утонченна. К ней хорошо подойдут белый, черный, синий, пурпурный цвета.


Будьте элегантными, а главное всем хорошего настроения!!!!!

Ваша Таня:)